Tras dos cesáreas nadie apostaba por mi, ni por mi cuerpo, para parir vaginalmente a mi tercer hijo. Néixer a Casa sí.
Llegar hasta Inma Marcos ha sido un camino maravilloso, un camino de mujeres maravillosas que me han apoyado, que me han guiado y que siempre han estado ahí. Gracias Gemma, Anahi, Beatriz, y todas las maravillosas mujeres de la lista de Apoyocesáreas.
El primer día que hablé con Inma por teléfono empecé a confiar en mi, vi una esperanza, pequeña pero la vi.
En mi primera visita junto a mi marido y Carlota a Néixer a Casa, entré, mire los ojos de Inma, preciosos, y supe que tenía que ser con ella. De hecho en la visita de la semana 39 en mi casa con Luci, Inma estaba de viaje ese jueves, se lo comenté. Que el primer día que la vi supe que tenía que ser ella, por eso Diego esperaría a que Inma volviese de Canarias, y así fue.
En el primer encuentro de parejas, yo estaba de 16 semanas, supe que junto a Inma tenía que estar Luci.
Inma me cuativó, pero de Luci me enamoré.
No podré jamás pagar lo que ellas me han dado, no podré nunca olvidarlas, ellas formarán siempre parte de nuestras vidas, y Diego siempre será de ellas también.
Tengo mi corazón lleno de sentimientos hacia ellas, son tantos y tan intensos que me cuesta hacerlos palabras.
Antes de escribir mi parto tenía que escribirles a ellas. Sin ellas mi hijo no habría nacido de forma natural, no lo hubiera parido.
En la semana 39 Luci me preguntó que miedos tenía, y le dije: miedo a que no lleguéis, o a estar sin vosotras mucho rato y perder el control.
Y así fue, no es que no llegaran, volaron, pero hasta que no tuve a Inma a mi lado no estuve tranquila, pues mis contracciones pasaron de leves a muy fuertes y seguidamente a empujar. Eso me desbordó, y me asusté.
Pero llegó Inma súper rápido y me habló, me abrazó, me dio poder, me dio confianza, me guió, no se puede explicar con palabras lo que me dio, la calma, la paz, el recibir cada contracción con ella a mi lado, dándolo todo por mi y por Diego.
Cuando llegó Luci aunque no me enteré muy bien, sé que me alegré. Deje de abrazar a Inma, la pobre no la dejé ni respirar y pasé a abrazar a Luci.
Sus palabras, su voz, no las olvidaré jamás, dulce, suave, única. Me guió, me dio aliento, me dio fuerza, me dijo que mi cuerpo nunca me haría daño, que me dejara llevar, me hablaba de Diego, estuvo ahí de una manera tan perfecta, tan entregada, me entendía tanto, conocía mi dolor y mis sensaciones, las describía, y eso me calmaba, me ayudaba a seguir con fuerza. Me lo dio todo, y eso nunca lo olvidaré.
Hay personas a las que jamás se olvidan, a las que quieres y querrás siempre, esto me ocurre con ellas.
Inma, Luci, formáis parte de mi vida de nuestras vidas, siempre seréis parte de nuestra familia, Diego no pudo tener un nacimiento más perfecto, sería imposible. Parir era un sueño para mi, era un reto como madre y como mujer. Parir con vosotras es un honor, que mi hijo llegara a este mundo a mis brazos de los brazos de Inma Marcos es un privilegio.
Nunca me cansaré de daros las gracias, vuestro trabajo no se puede pagar con dinero, es imposible, no hay dinero suficiente en este mundo para pagar lo que me habéis dado a mi, lo que me habéis enseñado, el amor que me llevo dentro de mi parto, de vuestro parto. Gracias.
Diego nacía en un PVD2C de forma natural el 15 de noviembre a las 3:41 en casa, rodeado de todo el amor de su papá, mío y de sus/mis/nuestras Lucía Alcaraz e Inma Marcos.
Quiero agradecer también al resto de comadronas y equipo de Néixer a Casa, siempre confiaron en mi, siempre me ayudaron y escucharon. Hacéis un trabajo increíble, Roser, Raquel, Laia y Santi que con sus mails siempre me apoyó, gracias de corazón.
Laura JC
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martes, 19 de noviembre de 2013
jueves, 14 de noviembre de 2013
SEMANA 40 DE DIEGO
Hola Bebé Diego,
el otro día leí en el blog de una mamá una carta muy bonita a su bebé, mientras éste aún estaba unido a ella. Y pensé en escribirte.
Hoy cumplimos 40 semanas de embarazo, y estás muy feliz dentro de mami.
Tu hermano Pedro nación en la semana 40 más 1 día, y tu hermana Carlota en la 39 y 3 días, por este motivo yo me había imaginado que contigo no llegaría a la semana 40, pero todo esto sin ninguna base científica hijo.
Por lo que quiero decirte que estos momentos son únicos, que nunca más los volveremos a vivir, y que los estoy disfrutando al máximo que puedo, te hablo, te canto, y te contamos cuentos, tus hermanos están siempre acariciándote y diciéndote cositas pues están deseando verte y tocarte!!
Hijo tómate tu tiempo, estamos preparando con mucha ilusión tu nacimiento para que sea muy respetado y rodeado de mucho amor. Papi, tus hermanos y yo queremos lo mejor para ti, y poder disfrutar mucho de tu llegada a la familia.
Te mueves mucho y te siento feliz, yo también lo estoy, mucho. Te quiero hijo, y tu llegada nos va a colmar de felicidad a todos. Lo bueno se hace esperar, y tú desde el primer día estás rodeado de cosas buenas, nos has aportado muchísimo durante estas 40 semanas, hemos aprendido mucho y lo seguimos haciendo, y lo haremos en tu parto, que espero sea maravilloso.
Te quiere tu mamá, Laura.
Foto del Domingo 10 de noviembre, 39 semanas y 3 días, paseando junto a tus hermanos y papi que hizo la foto.
el otro día leí en el blog de una mamá una carta muy bonita a su bebé, mientras éste aún estaba unido a ella. Y pensé en escribirte.
Hoy cumplimos 40 semanas de embarazo, y estás muy feliz dentro de mami.
Tu hermano Pedro nación en la semana 40 más 1 día, y tu hermana Carlota en la 39 y 3 días, por este motivo yo me había imaginado que contigo no llegaría a la semana 40, pero todo esto sin ninguna base científica hijo.
Por lo que quiero decirte que estos momentos son únicos, que nunca más los volveremos a vivir, y que los estoy disfrutando al máximo que puedo, te hablo, te canto, y te contamos cuentos, tus hermanos están siempre acariciándote y diciéndote cositas pues están deseando verte y tocarte!!
Hijo tómate tu tiempo, estamos preparando con mucha ilusión tu nacimiento para que sea muy respetado y rodeado de mucho amor. Papi, tus hermanos y yo queremos lo mejor para ti, y poder disfrutar mucho de tu llegada a la familia.
Te mueves mucho y te siento feliz, yo también lo estoy, mucho. Te quiero hijo, y tu llegada nos va a colmar de felicidad a todos. Lo bueno se hace esperar, y tú desde el primer día estás rodeado de cosas buenas, nos has aportado muchísimo durante estas 40 semanas, hemos aprendido mucho y lo seguimos haciendo, y lo haremos en tu parto, que espero sea maravilloso.
Te quiere tu mamá, Laura.
Foto del Domingo 10 de noviembre, 39 semanas y 3 días, paseando junto a tus hermanos y papi que hizo la foto.
martes, 17 de septiembre de 2013
Mis bebés
Desde que hemos empezado el mes de setiembre, y con él, la vuelta a la rutina o normalidad no vacacional, coincidiendo que mi barriga es ya más que notable... Estoy escuchando a diario a personas que me dan su opinión, la mayoría de veces sin preguntarla, sobre crianza, en especial sobre mi propia manera de ver/enterder la crianza (que por supuesto no es la mejor, ni la única, ni la más acertada, simplemente es la mía conjunto a mi marido e hijos).
Es curioso oír día tras día, incrementando desde que Pedro a empezado el cole, comentarios del tipo:
"¿Cómo lo harás cuando nazca Diego?"
"¿Aún toma teta la niña? con lo mayor qué es!! Prepárate para cuando tengas al otro, con DOS!!" YO: Sra. también tengo un hijo de 10 años... (sonrisa de oreja a oreja).
"¿La llevarás a la guardería no?" Refiriéndose a Carlota.
"Lo mejor sería llevarla a la guardería para poder atender bien al bebé"
"Deberías empezar a despegarte de Carlota, que ya es mayor, para cuando tengas al bebé no lo pase mal"
Y un largo etc etc de frases parecidas, ocurrentes, originales, sobre mi futuro, sobre mis hijos y sobre qué y cómo debo o debería hacerlo.
A la primera persona que le da un vértigo cada vez que lo piensa, es a mí. Pero sé que podré hacerlo, sé qué podremos hacerlo, pues en esta familia hay un padre, cosa que muchas personas que me dan su opinión nunca nombran.
Sé que estaré cansada, tendré sueño, y correré para llevar y traer a Pedro al cole, con Diego y Carlota conmigo. Pero sé que es lo que quiero, sabíamos lo que suponía un tercer hijo, y la gran responsabilidad que supone criarlos, educarlos, ayudarlos a crecer en esta vida.
Lo curioso también, es que vaya a donde vaya alguien me dice algo... decidí escribir este post hoy mismo, cuando una chica conocida me advirtió esta misma tarde en el parque " uff prepárate"... le dije: "Soy educadora infantil, y casi maestra infantil, estoy preparada para 25, creo que podré con 3" Todo esto con una gran sonrisa en la boca ( que puede que algún día se convierta en un comentario no tan simpático, teniendo en cuenta mis hormonas de muy muy embarazada...)
Así que hoy, desde mi casa, me pregunto. ¿Cuál será mañana la pregunta del día? ¿Una o varias? ¿Seguiré teniendo paciencia? ¿Dónde ocurrirá?... Pues hasta ahora es divertido contar los sitios donde nos sucede:
En el mercado, en la puerta del cole, en el médico, en la cola del super, en la frutería, en el mercadillo de ropa, en la tienda de bebés, en la tienda eco, en el parque, en la calle sin más... Un sinfín de lugares y de personas, muchas veces desconocidas que se preocupan incansablemente por como podré cuidar a mis tres hijos, sin dejarlos al comedor escolar, sin llevarlos a la guardería (prefiero llamarlo Escuela Infantil, gracias), sin canguro... GRACIAS, de corazón, pero lo intentaré, pues aunque quizás cueste de creer me hace feliz estar con mis hijos, inmensamente feliz dormir con ellos, y pasar todos los días con ellos. Hasta el punto de que Pedro empezó el cole y sinceramente, no me hizo ninguna ilusión... lo echo mucho de menos.
Y para terminar queridas personas desconocidas o conocidas que realmente os preocupa nuestra situación decir dos cosas:
1. También tengo 2 perros, a los que tengo que sacar a pasear mientras JC trabaja.
2. Mi yaya Rita, crió a 6 hijos, los amamantó y durmió con ellos. Sin carros, sin tronas, sin juguetes, sin sillas de coche, sin coche... Empezaron el colegio con 6/7 años, nunca fueron a Escuelas Infantiles. Y hoy son adultos completamente felices y maravillosos, mi padre, mi tío y mis cuatro tías. Criados por su madre, naciendo uno tras otro... naciendo en CASA!!! tomando teta hasta ser mayores... sí sí... ¿no os parece maravilloso? A mi me fascina, y me fascina mi yaya, a la que adoro :)
ECOS de 32 semanas de Pedro, Carlota y Diego, de los que cada día aprendo algo nuevo.
NOTA: Este post es como todos mis posts, mi humilde opinión, queriendo hacer broma también de la situación, que es muy real os lo aseguro, y sin ánimo de hacer jamás daño o molestar a nadie. Son mis vivencias, curiosidades que me gusta compartir pues es la vida, el día a día, y seguro a muchas otras mamás también os pasa o os ha pasado.
Laura JC
Es curioso oír día tras día, incrementando desde que Pedro a empezado el cole, comentarios del tipo:
"¿Cómo lo harás cuando nazca Diego?"
"¿Aún toma teta la niña? con lo mayor qué es!! Prepárate para cuando tengas al otro, con DOS!!" YO: Sra. también tengo un hijo de 10 años... (sonrisa de oreja a oreja).
"¿La llevarás a la guardería no?" Refiriéndose a Carlota.
"Lo mejor sería llevarla a la guardería para poder atender bien al bebé"
"Deberías empezar a despegarte de Carlota, que ya es mayor, para cuando tengas al bebé no lo pase mal"
Y un largo etc etc de frases parecidas, ocurrentes, originales, sobre mi futuro, sobre mis hijos y sobre qué y cómo debo o debería hacerlo.
A la primera persona que le da un vértigo cada vez que lo piensa, es a mí. Pero sé que podré hacerlo, sé qué podremos hacerlo, pues en esta familia hay un padre, cosa que muchas personas que me dan su opinión nunca nombran.
Sé que estaré cansada, tendré sueño, y correré para llevar y traer a Pedro al cole, con Diego y Carlota conmigo. Pero sé que es lo que quiero, sabíamos lo que suponía un tercer hijo, y la gran responsabilidad que supone criarlos, educarlos, ayudarlos a crecer en esta vida.
Lo curioso también, es que vaya a donde vaya alguien me dice algo... decidí escribir este post hoy mismo, cuando una chica conocida me advirtió esta misma tarde en el parque " uff prepárate"... le dije: "Soy educadora infantil, y casi maestra infantil, estoy preparada para 25, creo que podré con 3" Todo esto con una gran sonrisa en la boca ( que puede que algún día se convierta en un comentario no tan simpático, teniendo en cuenta mis hormonas de muy muy embarazada...)
Así que hoy, desde mi casa, me pregunto. ¿Cuál será mañana la pregunta del día? ¿Una o varias? ¿Seguiré teniendo paciencia? ¿Dónde ocurrirá?... Pues hasta ahora es divertido contar los sitios donde nos sucede:
En el mercado, en la puerta del cole, en el médico, en la cola del super, en la frutería, en el mercadillo de ropa, en la tienda de bebés, en la tienda eco, en el parque, en la calle sin más... Un sinfín de lugares y de personas, muchas veces desconocidas que se preocupan incansablemente por como podré cuidar a mis tres hijos, sin dejarlos al comedor escolar, sin llevarlos a la guardería (prefiero llamarlo Escuela Infantil, gracias), sin canguro... GRACIAS, de corazón, pero lo intentaré, pues aunque quizás cueste de creer me hace feliz estar con mis hijos, inmensamente feliz dormir con ellos, y pasar todos los días con ellos. Hasta el punto de que Pedro empezó el cole y sinceramente, no me hizo ninguna ilusión... lo echo mucho de menos.
Y para terminar queridas personas desconocidas o conocidas que realmente os preocupa nuestra situación decir dos cosas:
1. También tengo 2 perros, a los que tengo que sacar a pasear mientras JC trabaja.
2. Mi yaya Rita, crió a 6 hijos, los amamantó y durmió con ellos. Sin carros, sin tronas, sin juguetes, sin sillas de coche, sin coche... Empezaron el colegio con 6/7 años, nunca fueron a Escuelas Infantiles. Y hoy son adultos completamente felices y maravillosos, mi padre, mi tío y mis cuatro tías. Criados por su madre, naciendo uno tras otro... naciendo en CASA!!! tomando teta hasta ser mayores... sí sí... ¿no os parece maravilloso? A mi me fascina, y me fascina mi yaya, a la que adoro :)
ECOS de 32 semanas de Pedro, Carlota y Diego, de los que cada día aprendo algo nuevo.
NOTA: Este post es como todos mis posts, mi humilde opinión, queriendo hacer broma también de la situación, que es muy real os lo aseguro, y sin ánimo de hacer jamás daño o molestar a nadie. Son mis vivencias, curiosidades que me gusta compartir pues es la vida, el día a día, y seguro a muchas otras mamás también os pasa o os ha pasado.
Laura JC
lunes, 9 de septiembre de 2013
BEBÉ DIEGO
Estamos casi en la semana 31 de embarazo, y Diego crece por momentos... o eso me parece.
Mi barriga empieza a pesar, y aunque nadie tenga calor yo tengo y mucha!
Este embarazo está pasando más rápido que mis anteriores, y me encuentro fenomenal, pero a veces creo que no le presto mucha atención al bebé, pues no es que me sobre mucho tiempo.
Pero Diego quiero decirte que te amo con todas mis fuerzas, y que estoy aprendiendo mucho igual que papá, para darte el nacimiento que te mereces, rodeado de amor y de nosotros. Estoy luchando con todas mis fuerzas para conseguir que no me separen de ti, y que no tengas que esperar como tus hermanos más de 5 horas para poder abrazar a tu mamá y a tu papá.
También quiero decirte que todo este proceso no lo hubiera podido hacer sin Pedro ni Carlota, y que gracias a ellos podré mejorar muchas cosas, y al menos saber que hicimos siempre lo correcto para intentar que nazcas de la forma más natural posible.
Tus hermanos te adoran, ya lo sabes, pues están todo el día dándote besos y abrazos y caricias, sé que los notas, pues te pones muy feliz. Y mamá y papá están muy ilusionados con tu llegada, que cada día queda menos para poder acariciarte.
Así que Diego, esperamos con amor tu llegada, y estas últimas semanas que nos quedan siendo solo uno te prometo darte todo mi amor, para que sepas guiar a mamá el día de tu nacimiento, para que me des fuerzas y ánimo para poder conseguir ese sueño, y para que también guíes a papá, pues sin él no podremos conseguirlo, ya lo sabes tú también.
Cuando Carlota estaba dentro de mami, como ahora estás tú, mamá preguntaba a su buena amiga Mónica, si se podría querer tanto a otro hijo, como yo quería a Pedro. Ella me dijo que SÍ, que el amor de una mamá es infinito.
Ahora, no puedo preguntarle a ella... pues solo tiene 2 hijos, pero no me hace falta preguntar a nadie para saber que SÍ, que como bien ella me dijo el amor que tengo dentro de mi para vosotros tres es infinito. Y que te quiero con locura, igual que a tus hermanos desde antes de nacer.
Laura JC
Mi barriga empieza a pesar, y aunque nadie tenga calor yo tengo y mucha!
Este embarazo está pasando más rápido que mis anteriores, y me encuentro fenomenal, pero a veces creo que no le presto mucha atención al bebé, pues no es que me sobre mucho tiempo.
Pero Diego quiero decirte que te amo con todas mis fuerzas, y que estoy aprendiendo mucho igual que papá, para darte el nacimiento que te mereces, rodeado de amor y de nosotros. Estoy luchando con todas mis fuerzas para conseguir que no me separen de ti, y que no tengas que esperar como tus hermanos más de 5 horas para poder abrazar a tu mamá y a tu papá.
También quiero decirte que todo este proceso no lo hubiera podido hacer sin Pedro ni Carlota, y que gracias a ellos podré mejorar muchas cosas, y al menos saber que hicimos siempre lo correcto para intentar que nazcas de la forma más natural posible.
Tus hermanos te adoran, ya lo sabes, pues están todo el día dándote besos y abrazos y caricias, sé que los notas, pues te pones muy feliz. Y mamá y papá están muy ilusionados con tu llegada, que cada día queda menos para poder acariciarte.
Así que Diego, esperamos con amor tu llegada, y estas últimas semanas que nos quedan siendo solo uno te prometo darte todo mi amor, para que sepas guiar a mamá el día de tu nacimiento, para que me des fuerzas y ánimo para poder conseguir ese sueño, y para que también guíes a papá, pues sin él no podremos conseguirlo, ya lo sabes tú también.
Cuando Carlota estaba dentro de mami, como ahora estás tú, mamá preguntaba a su buena amiga Mónica, si se podría querer tanto a otro hijo, como yo quería a Pedro. Ella me dijo que SÍ, que el amor de una mamá es infinito.
Ahora, no puedo preguntarle a ella... pues solo tiene 2 hijos, pero no me hace falta preguntar a nadie para saber que SÍ, que como bien ella me dijo el amor que tengo dentro de mi para vosotros tres es infinito. Y que te quiero con locura, igual que a tus hermanos desde antes de nacer.
Laura JC
viernes, 26 de julio de 2013
Fuera pañales: control de esfínteres
Compré a Carlota un orinal cuando tenía un año aproximadamente, veía que ella se fijaba mucho cuando yo hacía pis y caca, y tenía curiosidad. Le explicamos para que servía y que podría usarlo cada vez que ella quisiera.
Pasaron los meses, y noté que por las mañanas amanecía sin pis en el pañal de toda la noche y decidí preguntarle cada mañana si quería hacer pis en el orinal como mamá. Ella dijo que sí.
Y cada mañana hacía un pis muy grande en el orinal, al que teníamos que hacer ovaciones, fiestas etc y que ella nunca quería tirar por el wc...
Fui notando que cada vez lo pedía, unas veces le quitábamos el pañal y la poníamos y no hacía nada, pero otras muchas veces era verdad y sí hacía pipí.
Asi que al cumplir 18 meses pensé que estaría preparada, pero justo estaba de exámenes y decidí esperar un poco más para poder dedicarle el tiempo y atención que ella merecía en sus primeras semanas sin pañal.
El 1 de julio con 19 meses y 8 días fue su primer día sin pañal.
Solo lo usaba, y lo sigue usando para dormir.
Los 7 primeros días fueron más pipís dentro que fuera, pero evidentemente se le escapaban muchos, pipís pequeños pero muy a menudo.
Evidentemente jamás la hemos regañado, simplemente hemos felicitado cada vez que sí lo hacía en el orinal, y le hemos explicado que si se le escapaba no pasaba nada, se limpia y ya está. Cambiamos las braguitas y no pasa nada.
Es cierto que ella al final de la primera semana empezó a no gustarle si se le escapaba, incluso lloraba diciendo "pipí" y enfadada con ella misma, supongo. También la calmamos y le decíamos que era normal, y que estábamos muy contentos de lo bien que lo hacía.
El domingo de la primera semana JC y yo estábamos recogiendo la cocina de haber comido, y Carlota dijo: "papá pipí" y oímos el ruido de arrastrar el orinal, pensábamos que se le habría escapado por su tono de voz. Pero JC fue corriendo hacia ella, y vio como estaba sentada solita haciendo pipí.
Lo pidió y lo hizo sin ayuda! Pensamos que sería casualidad, pues solo llevaba 6 días sin pañal.
Pero no, no fue casualidad. Carlota aprendió cuando tenía ganas y así lo hacía.
La siguiente semana fue genial, casi ni nos lo creíamos, era un hábito más que instaurado en la familia, el hecho de hacer pipí como los demás de la casa.
Pero la tercera semana tuvo varios escapes, 3/4 en total, no muchos. A partir de ahí todo volvió a la normalidad.
La caca si que ha costado un poco más, y debo decir también que iniciando su primera semana sin pañal ha tenido varios días de cacas muy sueltas, debido al calor, puede que por tragar algo de agua de la piscina... y claro era incontrolable.
Pero ahora también lo pide, y es una gran satisfacción verla, como sabe, como conoce su cuerpo y reconoce sus necesidades.
Tan bebé y tan mayor, ves como la hace feliz, pues se siente bien, y sabe que lo hace bien y que tiene a toda su familia para que así sea.
Pedro la ha ayudado mucho, en los primeros días era con él con quien más pipís hacía dentro del orinal, y hay veces que hemos tenido que ir todos para verla hacer pis!!
Es increíble, ver como se hacen autónomos, ver como crecen, y eso que duerme con nosotros, que toma teta, que la hemos llevado siempre en brazos y en portabebés, arriesgando como tanta gente me ha dicho su autonomía, su independencia... "estará toda la vida enganchad a ti..." y esas miles de chorradas que una tiene que oír...
Pues mirarla como llegado el momento, cuando ella ha estado preparada se ha desprendido de su pañal, no lo llevará toda la vida... ni Pedro quiere dormir conmigo ya... crecen... y crecen, y es maravilloso verlos crecer y ver como se valen por sí mismos, como son libres de elegir donde hacer pis, y como son libres de dejar la teta, nuestra cama o nuestros brazos cuando ellos decidan.
Feliz fin de semana a todas/os,
miércoles, 1 de mayo de 2013
El respeto por los niños
Hace tiempo que quiero escribir esto, pero no tengo tiempo... y no quiero abandonar mi blog, pero... lo hago sin quererlo, demasiadas cosas en mi mente, en mi corazón y en mis proyectos que me dejan sin un minuto para poder escribir todo lo que me gustaría.
Hace tiempo que reflexiono sobre como tratamos a los niños, y sobre como sin darnos o darme cuenta siempre hay distinción si lo sucedido es a un niño o a un adulto, voy a exponer algunos ejemplos que me molestan pero que los tengo que ver casi a diario, con amigos, familia, en el parque, etc...
1. SI UN NIÑO SE CAE: "No pasa nada cariño, no ha sido nada, alé ya está, no duele a qué no? No llores que no es nada"
Si se cae mi marido, mi madre, mi hermano o los vuestros ¿le diríais lo mismo? o acudiríais corriendo preguntando : ¿estás bien? ¿te ayudo a levantarte? ¿llamamos a un médico? etc etc.
2. SI UN NIÑO PEGA A OTRO: Al agredido nos dirigimos a él diciéndole: "No pasa nada, estaba jugando, no llores que ha sido sin querer, ya no lo volverá ha hacer ¿verdad pequeño?"
Si estás en el parque y un hombre se acerca a tu marido y le pega ¿también le dirías lo mismo?: "Tranquilo cariño, este señor no quería romperte la nariz, no lo volverá ha hacer,¿ a que no señor?, ves cariño, ya no te pegará más"
Aquí debo decir que el tema de la violencia está muy permitida entre los niños, y es algo que no me gusta, no debemos dejar que peguen ni nuestros hijos a nadie ni nadie a nuestros hijos, debemos educar en la no violencia.
3. NIÑO QUE NO QUIERE DORMIR SOLO: Oyes a madres decir: "Es que ya es mayor (18 meses) y debe dormir solo, no sé porqué llora o se despierta, solo quiere dormir en nuestra cama y claro no descansamos nada..."
Esta misma mamá ¿con quién duerme? ¿sola? o ¿con su pareja o marido o mujer? Somos seres sociales, y necesitamos el contacto físico para estar seguros, sobretodo de pequeños, pero de mayores (32 años) ¿por qué no sabemos dormir solos y sí queremos que un bebé lo haga?
4. NIÑO QUE NO QUIERE COMER VERDURA/FRUTA: "Tienes que comértelo todo, toda la rica verdura, está muy buena, ves, venga... come, no hagas bolas, si la verdura se traga fácil y está muy rica..."
Dice una madre a la que su hijo jamás a visto comer verdura...
Los niños nos imitan, si tú no comes verdura será más difícil que tus hijos la coman, o les guste, primero porque se cocina solo para los niños, y es probable que también coman a parte, los niños si comen junto a nosotros y lo mismo que nosotros aprenderán a comer de todo, pero para esto no podemos exigir a nuestro hijo una dieta saludable si nosotros no la hacemos.
Si a nosotros no nos gusta la coliflor (a mi no me gusta y se la hago a mis hijos, pero tengo que reconocer que menos, pues yo no la soporto) como puedo pretender que ellos sí se la coman.
O que mi marido me obligue a mi a comer coliflor, porqué está rica, es deliciosa...
5. DAME UN POQUITO, DAME, DAME (Y DISIMULAR QUE LE COMES SU GALLETA, PAN, ETC): Persona, familiar o conocido que se acerca al bebé/niño en cuestión, y éste va comiendo tranquilamente manzana, pan o galletas, la persona le dice mientras hace el gesto de quitarle la galleta: "¿Me das? Dame un poquito, por qué no me das?" incluso se lo llega a quitar de la mano, y fingir que da un bocado y luego se lo devuelve mientras el niño llora o se enfada y encima el pobre niño tiene que oír: "Hay que compartir, ¿por qué no me quieres dar un poco? estos niños de hoy en día son muy egoístas"
Imaginar que estais comiendo un delicioso bocadillo de lomo con queso y cebolla, y se acerca una persona que no conoces o familiar que no recuerdas y te lo quita, y le "da" un bocado, así tan tranquilamente. ¿De verdad que no diríais nada? Si alguien te coge tu comida y te la quita así por la cara.
6. HAY QUE COMPARTIR: Típica frase de parque, niño que se acerca, niño desconocido no lo olvidemos, se acerca y le coge a otro niño su balón, muñeca, coche, rastrillo, etc. El propietario en sí, llora, grita, patalea con toda su razón pues se llevan su juguete, a lo que la madre o padre dice: " No llores, hay que compartir, déjaselo un poquito, que solo quiere jugar con tu pelota, no seas egoísta que tú tienes aquí otros juguetes comparte con este niño..."
Si estás en el parque felizmente y se acerca una mujer a la que no conoces y te coge tu bolso, lo abre y te quita las llaves de tu coche y se sube en tu coche y se lo lleva, verías normal que lo hiciera, también ¿tienes que compartir? o si hace lo propio con tu monedero, o con tu teléfono móvil, te gustaría que te dijeran: "No te pongas así, no grites mujer, si solo te está cogiendo prestado el monedero, es que eres una egoísta, hay que compartir con los demás, solo quiere probar tu coche y darse una vuelta, no grites ni llores mujer"
Para nuestros hijos sus juguetes son objetos de mucho valor, son suyos, y no comprenden que llegue un niño desconocido y se los quite, y se los lleve. No son egoístas, defienden sus cosas y no entienden porqué sus mamás o papás no hacen lo mismo.
7. NO LLORES: Si un niño llora es por algo, igual que un adulto.
Niño que llora: "Ya se cansará de llorar, no puede ser lo que él diga, déjalo que llore".
Adulto que llora: Llegas a casa y tu marido está llorando en el sofá: "Cariño ya te cansarás de llorar, no pienso hacerte ni caso" O le diríamos: " ¿Qué ha ocurrido? ¿Estás bien?" le abrazaríamos y le daríamos un beso.
8. DAME UN BESO: Esto es algo que no soporto, no lo soporto, obligar a los niños a besar a nadie, me da igual si es la abuela, la prima o la vecina. Los besos se dan por gusto, por amor, y siempre que uno quiera darlos.
Nos encontramos con alguien familia o no en la calle: "Dame un beso, va, venga dame un beso" Claramente ves que tu hijo o bebé no quiere, y en vez de decir : "No le apetece ya te lo dará en otro momento" Decimos (yo no, os lo aseguro, aunque igual alguna vez también lo he hecho, qué horror!) "Va hijo, no seas así, dale un beso, si no te cuesta nada, venga dale un beso"
No nos paramos a pensar que quizás el niño no esté bien, no tenga ganas, o que ni siquiera conozca a esa persona, tú sabes que es tu prima, pero puede que tu hijo no la haya visto desde hace meses y no sepa quien es, o la vecina de tu madre, etc... nosotros recordamos a las personas, pero ellos si no son de su entorno cercano no, y pueden sentir angustia o vergüenza, y pasar un mal rato por que esa persona la cual no veremos más en meses quiere por su cabezonería darle un beso al niño.
Si vas por la calle y alguien que no conoces de nada quiere darte un beso y achucharte las mejillas, ¿accederías tan ricamente? o tendrías reparos en besar a una persona que no conoces, o que no recuerdas quién es.
No obliguemos a los niños a dar besos, los niños dan cariño de muchas formas, no solo besando.
Son reflexiones desde mi experiencia como madre y como educadora, y como estudiante de magisterio, algunas cosas me han pasado realmente, creo que casi todas aunque no seamos nosotros los protagonistas, pero son mis opiniones, nada más.
Laura JC
lunes, 11 de marzo de 2013
PEDRO CUMPLE 10 AÑOS
Hoy es un gran día,
hoy hace 10 años estaba a punto de convertirme en la mujer más feliz del mundo,
hoy por primera vez te toqué, te besé, te olí y te comí a besos infinitos.
Eres la persona que más feliz me ha hecho en el mundo,
llevas 10 años haciéndome muy muy feliz,
¡cada día más feliz!
¡No podría vivir sin tu sonrisa,
sin tu mirada,
sin tus abrazos!
Eres la persona más buena que conozco,
tienes un gran corazón,
grande grande igual que el de tu papi.
Eres generoso y aunque a veces tímido,
también eres muy cariñoso (al menos conmigo sí).
Eres una de las mejores cosas que he hecho en mi vida,
quizás la primera mejor cosa, fue tenerte, sentirte dentro
de mi. Me hiciste mamá hace 10 años, y cada día
aprendo más de ti. Cada día me enseñas algo nuevo,
vivir estos 10 años contigo ha sido maravilloso, y parece que fue
ayer que te tenía en mi interior, y me dabas esas pataditas de amor.
Te quiero Pedro, eres a la persona que más he querido en el mundo, junto con tu hermana.
Pero a ti llevo 10 años queriéndote, cada segundo, cada minuto de mi vida siempre pienso en ti, eres todo para mami, ya lo sabes.
Estoy muy orgullosa de ti, eres una gran persona, ahora ya un hombrecito de 10 años, aunque para mí, ya lo sabes eres mi bebé, bebé de mami. Peipa de amor. TE QUIERO.
Tu mami que hace 10 años es mami gracias a ti.
Laura JC

hoy hace 10 años estaba a punto de convertirme en la mujer más feliz del mundo,
hoy por primera vez te toqué, te besé, te olí y te comí a besos infinitos.
Eres la persona que más feliz me ha hecho en el mundo,
llevas 10 años haciéndome muy muy feliz,
¡cada día más feliz!
¡No podría vivir sin tu sonrisa,
sin tu mirada,
sin tus abrazos!
Eres la persona más buena que conozco,
tienes un gran corazón,
grande grande igual que el de tu papi.
Eres generoso y aunque a veces tímido,
también eres muy cariñoso (al menos conmigo sí).
Eres una de las mejores cosas que he hecho en mi vida,
quizás la primera mejor cosa, fue tenerte, sentirte dentro
de mi. Me hiciste mamá hace 10 años, y cada día
aprendo más de ti. Cada día me enseñas algo nuevo,
vivir estos 10 años contigo ha sido maravilloso, y parece que fue
ayer que te tenía en mi interior, y me dabas esas pataditas de amor.
Te quiero Pedro, eres a la persona que más he querido en el mundo, junto con tu hermana.
Pero a ti llevo 10 años queriéndote, cada segundo, cada minuto de mi vida siempre pienso en ti, eres todo para mami, ya lo sabes.
Estoy muy orgullosa de ti, eres una gran persona, ahora ya un hombrecito de 10 años, aunque para mí, ya lo sabes eres mi bebé, bebé de mami. Peipa de amor. TE QUIERO.
Tu mami que hace 10 años es mami gracias a ti.
Laura JC
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Pedro
martes, 26 de febrero de 2013
¿QUÉ ES LA REGULACIÓN EMOCIONAL?
Después de escribir sobre el apego pensé que otro tema muy interesante que también he estudiado en Educación Temprana, es como los niños aprenden a regular sus emociones, y de dónde nacen estas emociones.
Las personas que a diario están con los niños, ya sean los padres, abuelos, o educadoras y maestras, tienen gran responsabilidad sobre las emociones de los pequeños, pues sin darnos cuenta podemos influir negativamente sobre ellos.
Pondremos un ejemplo muy claro: si a mi me dan pánico los perros, será difícil que yo deje que mis hijos o mis alumnos se acerquen a un perro, lo toquen o lo acaricien, pues a mi me produce angustia, miedo, etc.
Pero esto es un error, el echo de que a mi no me gusten los perros (por cierto no es el caso, pues tengo dos, Psique y Luigi) no significa que no les tengan que gustar a ellos.
Somos ejemplo para los niños desde que nacen, ejemplo en todo, y ellos regulan sus emociones a través de nosotros:
El bienestar personal no se basa tanto en las emociones que tenemos como en el manejo que hacemos de ellas. No existen emociones buenas ni malas, de igual modo, no se pueden eliminar las que nos produzcan malestar, no podemos hacer que desaparezcan, pero sí podemos aprender a gestionarlas.
Mangeslsdorf, Shapiro y Marzolf agrupan en 4 tipos las conductas que utilizan los bebés para controlar sus primeras emociones:
-Evitar la mirada del estimulo desagradable.
-Calmarse a través de la succión o contacto físico y corporal.
-Autodistracción con juguetes o mirando otros objetos.
-Evitar al extraño en el caso de situaciones interpersonales.
Este tipo de conductas quizás pasan desapercibidas, pero si observamos a los bebés notaremos que sí las utilizan en sus primeros meses de vida, son sus pequeñas herramientas para controlar sus emociones, pero para llegar a la comprensión total de lo que sienten los bebés necesitan en sus primeros meses de vida la presencia de un adulto que le pueda ofrecer un modo flexible y eficaz de regulación. De este modo el bebé con el paso del tiempo, podrá interiorizar sus emociones, y aprenderá a regularlas por sí mismo sin depender del adulto.
Esta capacidad es algo que adquirimos desde nuestras relaciones más tempranas y se ha llamado Regulación Emocional.
La regulación emocional nace de la relación tan íntima que se establece con la madre desde el primer día de vida del bebé, el modo en que surja y se lleve a cabo esta regulación emocional también influirá en la calidad del vínculo de apego que está creándose también desde el nacimiento.
PROCESO DE REGULACIÓN EN LA INTERACCIÓN CONSTANTE
- En primer lugar debemos reconocer adecuadamente el estado emocional que está experimentando el bebé.
- Nuestra respuesta y comportamiento debe ser apropiado, nos acercamos al niño, lo cogemos en brazos, lo acariciamos, le hablamos suavemente.
- Ponemos palabras al estado emocional del niño, lo nombramos y lo hablamos, somos realistas, no mentimos (esto es muy importante, no soporto decir a los niños "no pasa nada" "no llores, si no es nada" cuando se han dado un porrazo enorme, o se han caído de la bici, si duele DUELE, si yo me caigo de la bici me diréis: "No pasa nada Laura, levántate").
- No debemos hacer jamás un enunciado identificatorio descalificante del tipo "eres un desastre", "eres un trasto", "contigo no se puede salir de casa".
- Debemos escuchar y atender al niño, hay que evitar los enunciados negativos del tipo "no hay que tener miedo", "la que armas por nada", "no es para tanto o no exageres".
Tenemos que tener en cuenta que el bebé o niño vive la experiencia del afecto y su entonamiento a través de nosotros, reciben la información que nosotros les damos de lo sucedido, pues somos su referente.
El bebé o niño reconocerá subjetivamente su estado interno a partir de nuestras palabras, de nuestro enunciado o descripción sobre lo sucedido.
Pone en acción los mismos procedimientos incorporados como memoria procedimental y reforzados en la intersubjetividad por deseos de ser igual a nosotros.
Como podemos comprobar la regulación emocional forma parte de la crianza, del día a día con nuestros hijos y también con nuestros alumnos, pues tanto una madre, padre, abuela, canguro como una maestra o educadora debemos enseñar a gestionar las emociones que viven y experimentan nuestros niños a diario.
Dentro de la regulación emocional podemos hablar de dos fenómenos que la facilitan:
EL ENTONAMIENTO EMOCIONAL Y LA REFERENCIA SOCIAL
El entonamiento emocional no se trata de imitar tal cual la emoción expresada por el bebé o niño, si no que se basa en el reconocimiento de la emoción del niño pero con una intención de disminuir o subir el tono, para así conseguir una verdadera regulación sincera y afectiva.
Por ejemplo, si el bebé está sintiendo angustia debemos reconocerlo, pero no sentir la angustia nosotros, si no que "desentonamos" hasta llevar al niño a la calma. El ejemplo más claro es cuando empiezan a caminar, que se caen continuamente, y lloran o gritan asustados, pues no debemos gritar con ellos, transmitirles ese susto o miedo, pues de esta forma solo se asustarán más. Y tendrán menos ganas de seguir intentándolo.
Así que como vemos el entonamiento emocional y afectivo surge de un modo natural, a diario, en situaciones cotidianas y diversas de nuestra vida, tanto que muchos padres no sabemos darle el valor que realmente tiene, y sin darnos cuenta corremos el riesgo de transmitirles emociones propias mal adaptadas o reguladas, como sucede con la mayoría de los miedos. Debemos estar atentos y no caer en este error, pues yo puedo tener miedo a las alturas, pero no mis hijos, ellos tienen que experimentar por sí mismos, y no vivir mis miedos o mis angustias, tienen el derecho de descubrirlo por sí mismos.
La referencia social surge cuando el bebé o niño se encuentra en una situación no familiar para él, en un lugar desconocido, y nos toma como referencia para extraer información de ese nuevo entorno o entorno desconocido, y así de este modo el bebé puede actuar en consecuencia una vez ha conseguido de nosotros y de nuestra actitud una valoración positiva o negativa del entorno en el que nos encontramos.
Por ejemplo, si vamos a casa de unos amigos con los que normalmente nos vemos en el parque. En este caso las personas son conocidas, pero no el entorno, con lo que nuestro bebé observará como actuamos, como nos movemos, nuestras palabras y gestos para ellos averiguar si pueden corretear felizmente o mejor quedarse pegaditos a mamá.
Esto también pasa con las personas, los niños detectan a través de nosotras si esa persona con la que nos hemos parado a saludar es conocida, vecina, o realmente una amiga o un familiar más cercano.
La base de sus primeras emociones y de cómo aprendan a gestionarlas en un futuro depende de nosotros, es una labor de gran responsabilidad y debemos intentar ser objetivos, sinceros y cariñosos para que ellos puedan ser unos adultos independientes y libres para sentir y experimentar, tanto física como emocionalmente, olvidando lo que hicimos o sentimos nosotros. Ellos son ellos, únicos, y nosotros somos nosotros.
Laura JC
Las personas que a diario están con los niños, ya sean los padres, abuelos, o educadoras y maestras, tienen gran responsabilidad sobre las emociones de los pequeños, pues sin darnos cuenta podemos influir negativamente sobre ellos.
Pondremos un ejemplo muy claro: si a mi me dan pánico los perros, será difícil que yo deje que mis hijos o mis alumnos se acerquen a un perro, lo toquen o lo acaricien, pues a mi me produce angustia, miedo, etc.
Pero esto es un error, el echo de que a mi no me gusten los perros (por cierto no es el caso, pues tengo dos, Psique y Luigi) no significa que no les tengan que gustar a ellos.
Somos ejemplo para los niños desde que nacen, ejemplo en todo, y ellos regulan sus emociones a través de nosotros:
El bienestar personal no se basa tanto en las emociones que tenemos como en el manejo que hacemos de ellas. No existen emociones buenas ni malas, de igual modo, no se pueden eliminar las que nos produzcan malestar, no podemos hacer que desaparezcan, pero sí podemos aprender a gestionarlas.
Mangeslsdorf, Shapiro y Marzolf agrupan en 4 tipos las conductas que utilizan los bebés para controlar sus primeras emociones:
-Evitar la mirada del estimulo desagradable.
-Calmarse a través de la succión o contacto físico y corporal.
-Autodistracción con juguetes o mirando otros objetos.
-Evitar al extraño en el caso de situaciones interpersonales.
Este tipo de conductas quizás pasan desapercibidas, pero si observamos a los bebés notaremos que sí las utilizan en sus primeros meses de vida, son sus pequeñas herramientas para controlar sus emociones, pero para llegar a la comprensión total de lo que sienten los bebés necesitan en sus primeros meses de vida la presencia de un adulto que le pueda ofrecer un modo flexible y eficaz de regulación. De este modo el bebé con el paso del tiempo, podrá interiorizar sus emociones, y aprenderá a regularlas por sí mismo sin depender del adulto.
Esta capacidad es algo que adquirimos desde nuestras relaciones más tempranas y se ha llamado Regulación Emocional.
La regulación emocional nace de la relación tan íntima que se establece con la madre desde el primer día de vida del bebé, el modo en que surja y se lleve a cabo esta regulación emocional también influirá en la calidad del vínculo de apego que está creándose también desde el nacimiento.
PROCESO DE REGULACIÓN EN LA INTERACCIÓN CONSTANTE
- En primer lugar debemos reconocer adecuadamente el estado emocional que está experimentando el bebé.
- Nuestra respuesta y comportamiento debe ser apropiado, nos acercamos al niño, lo cogemos en brazos, lo acariciamos, le hablamos suavemente.
- Ponemos palabras al estado emocional del niño, lo nombramos y lo hablamos, somos realistas, no mentimos (esto es muy importante, no soporto decir a los niños "no pasa nada" "no llores, si no es nada" cuando se han dado un porrazo enorme, o se han caído de la bici, si duele DUELE, si yo me caigo de la bici me diréis: "No pasa nada Laura, levántate").
- No debemos hacer jamás un enunciado identificatorio descalificante del tipo "eres un desastre", "eres un trasto", "contigo no se puede salir de casa".
- Debemos escuchar y atender al niño, hay que evitar los enunciados negativos del tipo "no hay que tener miedo", "la que armas por nada", "no es para tanto o no exageres".
Tenemos que tener en cuenta que el bebé o niño vive la experiencia del afecto y su entonamiento a través de nosotros, reciben la información que nosotros les damos de lo sucedido, pues somos su referente.
El bebé o niño reconocerá subjetivamente su estado interno a partir de nuestras palabras, de nuestro enunciado o descripción sobre lo sucedido.
Pone en acción los mismos procedimientos incorporados como memoria procedimental y reforzados en la intersubjetividad por deseos de ser igual a nosotros.
Como podemos comprobar la regulación emocional forma parte de la crianza, del día a día con nuestros hijos y también con nuestros alumnos, pues tanto una madre, padre, abuela, canguro como una maestra o educadora debemos enseñar a gestionar las emociones que viven y experimentan nuestros niños a diario.
Dentro de la regulación emocional podemos hablar de dos fenómenos que la facilitan:
EL ENTONAMIENTO EMOCIONAL Y LA REFERENCIA SOCIAL
El entonamiento emocional no se trata de imitar tal cual la emoción expresada por el bebé o niño, si no que se basa en el reconocimiento de la emoción del niño pero con una intención de disminuir o subir el tono, para así conseguir una verdadera regulación sincera y afectiva.
Por ejemplo, si el bebé está sintiendo angustia debemos reconocerlo, pero no sentir la angustia nosotros, si no que "desentonamos" hasta llevar al niño a la calma. El ejemplo más claro es cuando empiezan a caminar, que se caen continuamente, y lloran o gritan asustados, pues no debemos gritar con ellos, transmitirles ese susto o miedo, pues de esta forma solo se asustarán más. Y tendrán menos ganas de seguir intentándolo.
Así que como vemos el entonamiento emocional y afectivo surge de un modo natural, a diario, en situaciones cotidianas y diversas de nuestra vida, tanto que muchos padres no sabemos darle el valor que realmente tiene, y sin darnos cuenta corremos el riesgo de transmitirles emociones propias mal adaptadas o reguladas, como sucede con la mayoría de los miedos. Debemos estar atentos y no caer en este error, pues yo puedo tener miedo a las alturas, pero no mis hijos, ellos tienen que experimentar por sí mismos, y no vivir mis miedos o mis angustias, tienen el derecho de descubrirlo por sí mismos.
La referencia social surge cuando el bebé o niño se encuentra en una situación no familiar para él, en un lugar desconocido, y nos toma como referencia para extraer información de ese nuevo entorno o entorno desconocido, y así de este modo el bebé puede actuar en consecuencia una vez ha conseguido de nosotros y de nuestra actitud una valoración positiva o negativa del entorno en el que nos encontramos.
Por ejemplo, si vamos a casa de unos amigos con los que normalmente nos vemos en el parque. En este caso las personas son conocidas, pero no el entorno, con lo que nuestro bebé observará como actuamos, como nos movemos, nuestras palabras y gestos para ellos averiguar si pueden corretear felizmente o mejor quedarse pegaditos a mamá.
Esto también pasa con las personas, los niños detectan a través de nosotras si esa persona con la que nos hemos parado a saludar es conocida, vecina, o realmente una amiga o un familiar más cercano.
La base de sus primeras emociones y de cómo aprendan a gestionarlas en un futuro depende de nosotros, es una labor de gran responsabilidad y debemos intentar ser objetivos, sinceros y cariñosos para que ellos puedan ser unos adultos independientes y libres para sentir y experimentar, tanto física como emocionalmente, olvidando lo que hicimos o sentimos nosotros. Ellos son ellos, únicos, y nosotros somos nosotros.
Laura JC
martes, 12 de febrero de 2013
EL BLOG DE PEI
Hoy es un gran día para Pedro, hace tiempo, casi un año lleva detrás mío para que le haga un blog.
Le expliqué lo que es, para qué sirve, para qué no se debe utilizar, le expliqué que es menor de edad, y todo ese rollo que debe saber un niño de 9 años antes de escribir su primer blog.
Yo tenía un diario, mi hijo tiene un blog. Y supongo que es normal, las tecnologías nos hacen avanzar de forma acelerada, nos hacen conocer personas lejanas que a veces pueden ser las más cercanas (al escribir esto pienso en Ipe y en Elena Alonso).
Tras muchos días de recopilar escritos, de buscar diseños, y de sentarme con él ante el ordenador para hacerlo todo a su gusto, hoy al fin podemos publicar sus primeras palabras.
Os quiero presentar este bonito proyecto, son pensamientos, vivencias y experiencias de un pequeño de casi 10 años, tengo que decir que todo lo ha escrito él, yo he corregido alguna falta de ortografía, pero la redacción y el texto son siempre originales.
Cada palabra, cada detalle y cada foto son parte de Pedro, evidentemente soy su fan número uno, y espero que siga por mucho tiempo escribiendo.
Te quiero pequeño, al fin con esfuerzo y paciencia has conseguido uno de tantos sueños que te quedan por cumplir, mami siempre te apoyará.
EL BLOG DE PEI
Laura JC
Le expliqué lo que es, para qué sirve, para qué no se debe utilizar, le expliqué que es menor de edad, y todo ese rollo que debe saber un niño de 9 años antes de escribir su primer blog.
Yo tenía un diario, mi hijo tiene un blog. Y supongo que es normal, las tecnologías nos hacen avanzar de forma acelerada, nos hacen conocer personas lejanas que a veces pueden ser las más cercanas (al escribir esto pienso en Ipe y en Elena Alonso).
Tras muchos días de recopilar escritos, de buscar diseños, y de sentarme con él ante el ordenador para hacerlo todo a su gusto, hoy al fin podemos publicar sus primeras palabras.
Os quiero presentar este bonito proyecto, son pensamientos, vivencias y experiencias de un pequeño de casi 10 años, tengo que decir que todo lo ha escrito él, yo he corregido alguna falta de ortografía, pero la redacción y el texto son siempre originales.
Cada palabra, cada detalle y cada foto son parte de Pedro, evidentemente soy su fan número uno, y espero que siga por mucho tiempo escribiendo.
Te quiero pequeño, al fin con esfuerzo y paciencia has conseguido uno de tantos sueños que te quedan por cumplir, mami siempre te apoyará.
EL BLOG DE PEI
Laura JC
lunes, 11 de febrero de 2013
¿QUÉ ES EL APEGO?
Llevo días sin escribir, he estado de exámenes y de encierro casi total y absoluto para poder estudiar... ha sido un mes duro, y hoy empiezan a salir mis primeras notas. La primera nota que he tenido es de una asignatura de cuarto, Educación Temprana, y en esta asignatura nos han hablado entre muchas otras cosas de la importancia del apego, y de los distintos tipos de apego. Me gustaría resumir y compartir de qué se trata:
¿Qué es el apego?
¿Qué es el apego?
El apego es un vínculo específico y especial que se forma entre la madre y el
niño, o entre el cuidador y el niño.
Dentro del apego veremos distintas fases, las edades son orientativas, cada niño es único y no podemos enmarcarlos en tablas de edades:
Dentro del apego veremos distintas fases, las edades son orientativas, cada niño es único y no podemos enmarcarlos en tablas de edades:
FASES DE DESARROLLO DEL APEGO
ETAPA DE PREAPEGO (del nacimiento a 6 semanas) El bebé reacciona ante las voces más familiares, sin evidencia de reconocimiento concreto. Aplica sus reflejos innatos: llora, agarra. etc. Está en contacto con mamá, la empieza a reconocer, se refuerza el vínculo, empieza el apego.
ETAPA DE FORMACIÓN DEL APEGO (6 semanas a 6-8 meses) Distingue a la madre de otras personas. Pero no muestra muchas diferencias al separarse de ella, pueden sostener al bebé en brazos familiares y amigos, no parece que le afecte. Por este motivo muchos bebés que empiezan a acudir a la Escuela Infantil con 4-5 meses no lloran en la adaptación, no lloran cuando sus mamás se marchan y los dejan en la clase. Pero es probable que en pocos meses cuando los dejen en la misma clase, con la misma educadora, sí que lloren. Empiezan la etapa del apego.
ETAPA DE APEGO (6-8 meses a 18 meses 2 años) Esta es la fase de apego propiamente dicha. La búsqueda de la madre se hace imprescindible y es común que el bebé rechace el contacto físico incluso con un familiar cercano. Ya que el bebe quiere mantener la proximidad con la figura de apego y la distancia con los extraños.
FORMACIÓN DE RELACIONES RECÍPROCAS (de 18 meses 2 años en adelante) La aparición del lenguaje y la capacidad de representarse mentalmente a la madre, relajan su tendencia a seguirla. En adelante, podrá saber y entender por qué se ausenta mamá y ya es capaz de imaginarla y representarla. Su desarrollo cognitivo es mayor y puede comprender situaciones en las que mamá vaya a trabajar, o se ausente durante un rato, etc.
ETAPA DE PREAPEGO (del nacimiento a 6 semanas) El bebé reacciona ante las voces más familiares, sin evidencia de reconocimiento concreto. Aplica sus reflejos innatos: llora, agarra. etc. Está en contacto con mamá, la empieza a reconocer, se refuerza el vínculo, empieza el apego.
ETAPA DE FORMACIÓN DEL APEGO (6 semanas a 6-8 meses) Distingue a la madre de otras personas. Pero no muestra muchas diferencias al separarse de ella, pueden sostener al bebé en brazos familiares y amigos, no parece que le afecte. Por este motivo muchos bebés que empiezan a acudir a la Escuela Infantil con 4-5 meses no lloran en la adaptación, no lloran cuando sus mamás se marchan y los dejan en la clase. Pero es probable que en pocos meses cuando los dejen en la misma clase, con la misma educadora, sí que lloren. Empiezan la etapa del apego.
ETAPA DE APEGO (6-8 meses a 18 meses 2 años) Esta es la fase de apego propiamente dicha. La búsqueda de la madre se hace imprescindible y es común que el bebé rechace el contacto físico incluso con un familiar cercano. Ya que el bebe quiere mantener la proximidad con la figura de apego y la distancia con los extraños.
FORMACIÓN DE RELACIONES RECÍPROCAS (de 18 meses 2 años en adelante) La aparición del lenguaje y la capacidad de representarse mentalmente a la madre, relajan su tendencia a seguirla. En adelante, podrá saber y entender por qué se ausenta mamá y ya es capaz de imaginarla y representarla. Su desarrollo cognitivo es mayor y puede comprender situaciones en las que mamá vaya a trabajar, o se ausente durante un rato, etc.
DISTINTOS TIPOS DE APEGO
Apego seguro (65% de los niños):
Son niños que cuando están con sus madres (o con su figura de apego) exploran tranquilamente, juegan, a cierta distancia de ella. Son capaces de jugar solos, y también pueden incluir a la madre en sus juegos. Cuando la mamá se va, los niños de apego seguro se intranquilizan, lloran y la buscan (esto también depende de cada niño), pero el cuidador ya sea educador, maestro o familiar puede calmar al niño, explicarle la situación.
El reencuentro con mamá es muy emotivo, los niños de apego seguro las abrazan, se alegran mucho de verla, pero en poco tiempo volverán a jugar felices separados de ella (separados pero sabiendo que mamá ya no se va).
Apego seguro (65% de los niños):
Son niños que cuando están con sus madres (o con su figura de apego) exploran tranquilamente, juegan, a cierta distancia de ella. Son capaces de jugar solos, y también pueden incluir a la madre en sus juegos. Cuando la mamá se va, los niños de apego seguro se intranquilizan, lloran y la buscan (esto también depende de cada niño), pero el cuidador ya sea educador, maestro o familiar puede calmar al niño, explicarle la situación.
El reencuentro con mamá es muy emotivo, los niños de apego seguro las abrazan, se alegran mucho de verla, pero en poco tiempo volverán a jugar felices separados de ella (separados pero sabiendo que mamá ya no se va).
Apego inseguro (35%):
Dentro del apego inseguro encontramos tres tipos:
Apego ambivalente-resistente (10-12%):
Son niños que exploran muy poco aún estando sus mamás, les cuesta mucho separarse de ellas, no suelen involucrarse en juegos con el educador o maestro. Cuando se produce la separación sufren verdadera angustia, y el educador o maestro no puede hacer nada por calmarle.
Cuando se produce el reencuentro con la madre el niño se muestra ambivalente hacia ella, por un lado no se separa de ella, pero por otro parece enfadado y se resiste a los intentos de ella por calmarle.
Apego evitativo (20%):
Este tipo de apego es difícil de ver, pues son niños que parecen "neutrales", juegan sin necesitar a mamá y aceptan al nuevo cuidador sin ningún tipo de problema, aparentemente. Al marcharse la mamá ellos no parecen notar su ausencia no surge malestar ni angustia, y cuando regresa mamá ante el reencuentro la ignoran, no la buscan y si no es ella quien inicia un contacto físico el niño que tiene apego evitativo evitará a su madre abiertamente.
Esta manera de evitar a mamá es el mecanismo que el niño a aprendido para autorregular su angustia, cuando a visto que su figura de apego no lo hace.
Apego desorganizado-desorientado (3-5%):
Este tipo de apego por suerte no es muy común, pero existe. Son niños que muestran conductas tanto del apego ambivalente-resistente como del evitativo. El niño siente angustia tanto con la presencia como con la ausencia de la madre , podemos ver conductas de miedo ante la figura de apego. Este tipo de vínculo se ha construido al vivir el niño situaciones amenazantes de maltrato o negligencias en los cuidados, pero también se puede dar en situaciones en las que el niño es algo "temido" por el adulto.
FACTORES QUE AFECTAN AL DESARROLLO DEL APEGO
Encontramos 4 factores que influyen en el tipo de apego que se construirá con nuestro bebé.
Características del niño y tipo de parto: Niños separados de sus madres durante horas dependiendo del tipo de parto (cesáreas, prematuros) o por causas de gravedad del bebé recién nacido. Puede afectar al tipo de apego, es muy importante no separar al bebé de su madre, cada vez se está consiguiendo más.
Separación maternal: Niños que al nacer por causas de urgencias han tenido que ser hospitalizados, esto supone una depresión analítica para el bebé y puede influir en las primeras relaciones.
Privación materna: Bebés que a partir del tercer o cuarto mes y el primer año no están con sus madres, o están un par de horas al día. Estos bebé manifiestan apego inseguro también con los cuidadores.
Calidad de la crianza: Depende mucho del tipo de crianza, del tipo de padres, nuestro apego será de un tipo u otro. Escuchar a nuestros bebés, acudir ante sus lloros, calmarles y acariciarles iniciaran un apego seguro.
Dentro del apego inseguro encontramos tres tipos:
Apego ambivalente-resistente (10-12%):
Son niños que exploran muy poco aún estando sus mamás, les cuesta mucho separarse de ellas, no suelen involucrarse en juegos con el educador o maestro. Cuando se produce la separación sufren verdadera angustia, y el educador o maestro no puede hacer nada por calmarle.
Cuando se produce el reencuentro con la madre el niño se muestra ambivalente hacia ella, por un lado no se separa de ella, pero por otro parece enfadado y se resiste a los intentos de ella por calmarle.
Apego evitativo (20%):
Este tipo de apego es difícil de ver, pues son niños que parecen "neutrales", juegan sin necesitar a mamá y aceptan al nuevo cuidador sin ningún tipo de problema, aparentemente. Al marcharse la mamá ellos no parecen notar su ausencia no surge malestar ni angustia, y cuando regresa mamá ante el reencuentro la ignoran, no la buscan y si no es ella quien inicia un contacto físico el niño que tiene apego evitativo evitará a su madre abiertamente.
Esta manera de evitar a mamá es el mecanismo que el niño a aprendido para autorregular su angustia, cuando a visto que su figura de apego no lo hace.
Apego desorganizado-desorientado (3-5%):
Este tipo de apego por suerte no es muy común, pero existe. Son niños que muestran conductas tanto del apego ambivalente-resistente como del evitativo. El niño siente angustia tanto con la presencia como con la ausencia de la madre , podemos ver conductas de miedo ante la figura de apego. Este tipo de vínculo se ha construido al vivir el niño situaciones amenazantes de maltrato o negligencias en los cuidados, pero también se puede dar en situaciones en las que el niño es algo "temido" por el adulto.
FACTORES QUE AFECTAN AL DESARROLLO DEL APEGO
Encontramos 4 factores que influyen en el tipo de apego que se construirá con nuestro bebé.
Características del niño y tipo de parto: Niños separados de sus madres durante horas dependiendo del tipo de parto (cesáreas, prematuros) o por causas de gravedad del bebé recién nacido. Puede afectar al tipo de apego, es muy importante no separar al bebé de su madre, cada vez se está consiguiendo más.
Separación maternal: Niños que al nacer por causas de urgencias han tenido que ser hospitalizados, esto supone una depresión analítica para el bebé y puede influir en las primeras relaciones.
Privación materna: Bebés que a partir del tercer o cuarto mes y el primer año no están con sus madres, o están un par de horas al día. Estos bebé manifiestan apego inseguro también con los cuidadores.
Calidad de la crianza: Depende mucho del tipo de crianza, del tipo de padres, nuestro apego será de un tipo u otro. Escuchar a nuestros bebés, acudir ante sus lloros, calmarles y acariciarles iniciaran un apego seguro.
miércoles, 16 de enero de 2013
CUNA CON PINCHOS O COLECHO Y EXÁMENES
Carlota que había dormido en su cuna pegada a mi cama durante la noche, se despertaba para tomar pecho, pero al soltarlo yo la dejaba dormida en su cunita y ella parecía muy muy feliz, fue cumplir los 5 meses o 5 meses y medio, coincidiendo con mis exámenes finales de segundo de carrera, cada vez que dormida la poníamos en la cuna, igual que habíamos hecho desde el primer día que estuvimos en casa (en el hospital siempre durmió conmigo), lloraba como si su cuna estuviera llena de pinchos o cristales muy finitos que pinchan mucho.
Así llevamos unos 7 meses, y parece ser que la cuna sigue llena de pinchos o cristales muy finitos que pinchan mucho. Pues se duerme en el pecho, suelta el pecho, y espero rato, bastante, incluso a veces me espero por que estamos tan a gusto yo estudio, ella duerme, y la llevo a su cuna, o la lleva JC a su cuna.
La sueltas con toda tu delicadeza, casi sin respirar, y es instantáneo, su grito, su llanto, de los pinchos o cristales que le deben hacer mucho daño...
Por lo tanto, la pongo en la cama conmigo, nuestra cama no tiene pinchos, vuelvo a sacar la teta y a dormir... bueno ella y papi a dormir, a mi me cuesta bastante, pues no estoy del todo cómoda, y mi brazo se muere de frío.
Lo peor o mejor de todo, es que algún remoto día, puede que un Hada le haya quitado esos molestos pinchos de su cuna, y Carlota duerme unas 4 horas seguidas sin moverse ni de postura, esto ocurre una vez cada dos meses aproximadamente. Pero nunca ocurre en época de exámenes, y ahora nos encontramos de nuevo en esta bonita época en la que mami tiene que estudiar sí o sí, si quiere ser maestra.
Así que por favor, si alguien conoce a la Hada que quita los pinchos de las cunas de los bebés, que le diga de nuestra parte que se pase por casa...
Disfruté mucho, y aún lo hago del colecho con Pedro, pues no tomaba pecho, y con Carlota también lo hago, pero tengo que reconocer que hay semanas en las que soy incapaz de dormir más de 2 horas seguidas, y aunque no te llegas a despertar, le metes la teta en la boca, de hecho la coge ella solita, pero no descansas igual. Aunque si no tengo exámenes también lo llevo mejor.
Lo que sí que tengo claro es que como pille yo al/la que pone los pinchos en la cuna de mi niña que se prepare pues le va a caer una buena charla.
Y lo que también tengo claro, es que el tiempo pasa muy rápido, voy a disfrutar de estas noches de poco dormir, de esas manitas pequeñas buscando su tetita, buscando el calor y sabor de mami, entendiendo que es un bebé y que me necesita, y que tiene que pasar por varias etapas en estos primeros años y ahí estaremos sus papis para pasarlas con ella.
Pero que si decide dormir libremente 4 o 5 horas en su cuna, la cual esta pegada a nuestra cama, la vamos a seguir amando igual, del mismo modo y con la misma intensidad.
Voy a continuar estudiando, desde aquí también dar ánimos a mis compañeras tanto a las mamis como a las que aún no lo son. Venga chicas, ¡podemos!.
Sin dormir pero muy feliz y con mucho que estudiar,
Laura JC
Así llevamos unos 7 meses, y parece ser que la cuna sigue llena de pinchos o cristales muy finitos que pinchan mucho. Pues se duerme en el pecho, suelta el pecho, y espero rato, bastante, incluso a veces me espero por que estamos tan a gusto yo estudio, ella duerme, y la llevo a su cuna, o la lleva JC a su cuna.
La sueltas con toda tu delicadeza, casi sin respirar, y es instantáneo, su grito, su llanto, de los pinchos o cristales que le deben hacer mucho daño...
Por lo tanto, la pongo en la cama conmigo, nuestra cama no tiene pinchos, vuelvo a sacar la teta y a dormir... bueno ella y papi a dormir, a mi me cuesta bastante, pues no estoy del todo cómoda, y mi brazo se muere de frío.
Lo peor o mejor de todo, es que algún remoto día, puede que un Hada le haya quitado esos molestos pinchos de su cuna, y Carlota duerme unas 4 horas seguidas sin moverse ni de postura, esto ocurre una vez cada dos meses aproximadamente. Pero nunca ocurre en época de exámenes, y ahora nos encontramos de nuevo en esta bonita época en la que mami tiene que estudiar sí o sí, si quiere ser maestra.
Así que por favor, si alguien conoce a la Hada que quita los pinchos de las cunas de los bebés, que le diga de nuestra parte que se pase por casa...
Disfruté mucho, y aún lo hago del colecho con Pedro, pues no tomaba pecho, y con Carlota también lo hago, pero tengo que reconocer que hay semanas en las que soy incapaz de dormir más de 2 horas seguidas, y aunque no te llegas a despertar, le metes la teta en la boca, de hecho la coge ella solita, pero no descansas igual. Aunque si no tengo exámenes también lo llevo mejor.
Lo que sí que tengo claro es que como pille yo al/la que pone los pinchos en la cuna de mi niña que se prepare pues le va a caer una buena charla.
Y lo que también tengo claro, es que el tiempo pasa muy rápido, voy a disfrutar de estas noches de poco dormir, de esas manitas pequeñas buscando su tetita, buscando el calor y sabor de mami, entendiendo que es un bebé y que me necesita, y que tiene que pasar por varias etapas en estos primeros años y ahí estaremos sus papis para pasarlas con ella.
Pero que si decide dormir libremente 4 o 5 horas en su cuna, la cual esta pegada a nuestra cama, la vamos a seguir amando igual, del mismo modo y con la misma intensidad.
Voy a continuar estudiando, desde aquí también dar ánimos a mis compañeras tanto a las mamis como a las que aún no lo son. Venga chicas, ¡podemos!.
Sin dormir pero muy feliz y con mucho que estudiar,
Laura JC
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viernes, 28 de diciembre de 2012
Feliz Jungola o Navidad
Aunque ya ha pasado la Navidad, cualquier día es Navidad, o podría serlo...
Estos días he estado pensando mucho sobre el concepto de Navidad, y por qué lo celebro si no soy creyente, y por qué en el colegio público de mi hijo y laico cantan a un "Dios" y a una "Virgen" sin saber lo que es...
He leído también varios artículos sobre el tema, sobre celebrar, o sobre mentir a los niños, como lo celebramos y que les transmitimos. Es algo que me preocupa, pues yo no quiero mentir a mis hijos, pero reconozco que la magia de la Navidad es bonita cuando eres pequeño, la ilusión por los regalos o por personajes fantásticos que analizándolos bien tampoco me gustan mucho...
¿Por qué no pueden ser tres reinas magas? ¿Por qué no puede ser Mamá Noel? O un tronco que se llame Tieta, todo en masculino, todos son hombres... cuando la realidad es que a los hombres, o al menos a la mayoría que yo conozco, les da igual la Navidad...
Este año en el que más reflexiono, es el que he comprado por primera vez un pessebre, y diréis... que contradicción ¿no? Pues sí, mi hijo con 9 años ha querido tener uno, y le he vuelto a explicar lo que significa, y le doy la elección de creer o no en ello. Por qué yo soy atea, pero mis hijos no tienen por qué ser iguales que yo, ellos pueden ser creyentes católicos, o budistas o musulmanes, yo tengo que ofrecerles la máxima información para que ellos decidan, ellos elijan lo que quieren ser o en lo que quieren creer.
Arrastrados por un estado de total consumo, incluso en crisis, nos dejamos llevar todos o casi todos, por las compras y la locura de grandes banquetes estos días. Lo que hace años tengo claro es que lo celebre o no siempre lo hago rodeada de gente con la que me llevo bien. Las falsedades no entran en mi vida, ni son parte de la educación de mis hijos. NO me sentaré a comer ni cenar con personas a las que no veo en todo el año ( a no ser que vivan fuera...)
Así que nada, aquí estamos celebrando el nacimiento de un niño, como no... tenía que ser hombre... el hijo hombre con pene de Dios hombre con pene... no podría ser la hija de la diosa???? no son muchas casualidades... pues eso, aquí celebrando algo en lo que no creo, pero algo que hemos hecho nuestro, forma parte de nuestra cultura y tradición, y yo tengo grandes recuerdos de las navidades... a pesar de que sé toda la verdad o toda la mentira desde muy temprana edad.
Mi padre al que quiero y admiro, me dijo que los regalos los compraban ellos, y que todo era un invento. No sé cuantos años tendría, solo sé que era muy pequeña, pero no me mintió, fue sincero y muy realista. Hizo lo mejor para mi, lo que pensó que era mejor, aunque yo he crecido sin ilusión por los reyes, tenía ilusión por mis regalos sabiendo que me los compraban ellos.
Supongo que este es el motivo de que yo sí he mentido a mi hijo Pedro, y ahora también lo hacemos con Carlota. Mentir o contar la historia sobre unos reyes que traen regalos a un niño que nació en un establo. Unos reyes mágicos que nos siguen trayendo regalos cada año.
Supongo que sin querer o queriendo educamos dando lo que no tuvimos, o intentado cambiar lo que a nosotros no nos gustó... yo no fui a una academia de inglés, no tengo ni papa de inglés, y mi hijo sí que va, pues no quiero que le pase como a mi que no me entero de nada... a mi me quitaron la ilusión de la navidad muy pronto y yo a mi hijo le he querido mostrar esa ilusión, creer en estos personajes... y así etc etc etc... no me dejaron hacer fútbol, pues mis hijos sí harán fútbol, o patinaje, o pintar cuadros...
Hagamos lo que hagamos puede que esté bien para mi y mal para ti, puede que mis hijos de grandes me digan que me equivoqué, o que no lo hice bien, lo que está claro es que lo que decido y hago lo medito desde el corazón, y que siempre que se puede les dejo decidir por ellos mismos, no les impongo nada, pueden decidir, y para decidir hay que conocer, les explico todo para que puedan optar a creer o no, aunque a Pedro ya se le puede explicar todo de una forma más adulta, ahora me toca volver a empezar de nuevo con Carlota, que sigue cagando el Tió cada vez que se acuerda, por qué nuestro Tió no se va al bosque, vive con nosotros todo el año, y siempre está en nuestro comedor :)
Os deseo una feliz navidad que bien podría llamarse una feliz Jungola, o varios nombres sin tener nada de religioso, cada uno puede celebrar libremente su propia Jungola y sobre todo disfrutar, ser felices y compartir esa felicidad con vuestra gente, os deseo lo mejor para este nuevo año, abrazo inmenso os doy desde aquí.
Laura JC
Estos días he estado pensando mucho sobre el concepto de Navidad, y por qué lo celebro si no soy creyente, y por qué en el colegio público de mi hijo y laico cantan a un "Dios" y a una "Virgen" sin saber lo que es...
He leído también varios artículos sobre el tema, sobre celebrar, o sobre mentir a los niños, como lo celebramos y que les transmitimos. Es algo que me preocupa, pues yo no quiero mentir a mis hijos, pero reconozco que la magia de la Navidad es bonita cuando eres pequeño, la ilusión por los regalos o por personajes fantásticos que analizándolos bien tampoco me gustan mucho...
¿Por qué no pueden ser tres reinas magas? ¿Por qué no puede ser Mamá Noel? O un tronco que se llame Tieta, todo en masculino, todos son hombres... cuando la realidad es que a los hombres, o al menos a la mayoría que yo conozco, les da igual la Navidad...
Este año en el que más reflexiono, es el que he comprado por primera vez un pessebre, y diréis... que contradicción ¿no? Pues sí, mi hijo con 9 años ha querido tener uno, y le he vuelto a explicar lo que significa, y le doy la elección de creer o no en ello. Por qué yo soy atea, pero mis hijos no tienen por qué ser iguales que yo, ellos pueden ser creyentes católicos, o budistas o musulmanes, yo tengo que ofrecerles la máxima información para que ellos decidan, ellos elijan lo que quieren ser o en lo que quieren creer.
Arrastrados por un estado de total consumo, incluso en crisis, nos dejamos llevar todos o casi todos, por las compras y la locura de grandes banquetes estos días. Lo que hace años tengo claro es que lo celebre o no siempre lo hago rodeada de gente con la que me llevo bien. Las falsedades no entran en mi vida, ni son parte de la educación de mis hijos. NO me sentaré a comer ni cenar con personas a las que no veo en todo el año ( a no ser que vivan fuera...)
Así que nada, aquí estamos celebrando el nacimiento de un niño, como no... tenía que ser hombre... el hijo hombre con pene de Dios hombre con pene... no podría ser la hija de la diosa???? no son muchas casualidades... pues eso, aquí celebrando algo en lo que no creo, pero algo que hemos hecho nuestro, forma parte de nuestra cultura y tradición, y yo tengo grandes recuerdos de las navidades... a pesar de que sé toda la verdad o toda la mentira desde muy temprana edad.
Mi padre al que quiero y admiro, me dijo que los regalos los compraban ellos, y que todo era un invento. No sé cuantos años tendría, solo sé que era muy pequeña, pero no me mintió, fue sincero y muy realista. Hizo lo mejor para mi, lo que pensó que era mejor, aunque yo he crecido sin ilusión por los reyes, tenía ilusión por mis regalos sabiendo que me los compraban ellos.
Supongo que este es el motivo de que yo sí he mentido a mi hijo Pedro, y ahora también lo hacemos con Carlota. Mentir o contar la historia sobre unos reyes que traen regalos a un niño que nació en un establo. Unos reyes mágicos que nos siguen trayendo regalos cada año.
Supongo que sin querer o queriendo educamos dando lo que no tuvimos, o intentado cambiar lo que a nosotros no nos gustó... yo no fui a una academia de inglés, no tengo ni papa de inglés, y mi hijo sí que va, pues no quiero que le pase como a mi que no me entero de nada... a mi me quitaron la ilusión de la navidad muy pronto y yo a mi hijo le he querido mostrar esa ilusión, creer en estos personajes... y así etc etc etc... no me dejaron hacer fútbol, pues mis hijos sí harán fútbol, o patinaje, o pintar cuadros...
Hagamos lo que hagamos puede que esté bien para mi y mal para ti, puede que mis hijos de grandes me digan que me equivoqué, o que no lo hice bien, lo que está claro es que lo que decido y hago lo medito desde el corazón, y que siempre que se puede les dejo decidir por ellos mismos, no les impongo nada, pueden decidir, y para decidir hay que conocer, les explico todo para que puedan optar a creer o no, aunque a Pedro ya se le puede explicar todo de una forma más adulta, ahora me toca volver a empezar de nuevo con Carlota, que sigue cagando el Tió cada vez que se acuerda, por qué nuestro Tió no se va al bosque, vive con nosotros todo el año, y siempre está en nuestro comedor :)
Os deseo una feliz navidad que bien podría llamarse una feliz Jungola, o varios nombres sin tener nada de religioso, cada uno puede celebrar libremente su propia Jungola y sobre todo disfrutar, ser felices y compartir esa felicidad con vuestra gente, os deseo lo mejor para este nuevo año, abrazo inmenso os doy desde aquí.
Laura JC
jueves, 29 de noviembre de 2012
BUBUBÚ
Cuando algo me fascina intento difundirlo al máximo para que todo el mundo lo conozca, y más si es un proyecto creado por una mujer emprendedora y amante de la educación.
Así que aquí estoy con Carlota en mi pecho dormida, escribiendo con una mano esta entrada dedicada a Bububú , una preciosa idea de una compañera de universidad, Laia :
Así que aquí estoy con Carlota en mi pecho dormida, escribiendo con una mano esta entrada dedicada a Bububú , una preciosa idea de una compañera de universidad, Laia :
"Bububú es una empresa que nace de la ilusión y las ganas de trabajar de su creadora, que harta de trabajos temporales, mal pagados y nada motivadores se lanza de cabeza a la piscina llena de ideas aparcadas desde hace mucho tiempo.
Bububú tiene como filosofía principal la diversión, en Bububú no existen los problemas, ni los agobios ni la infelicidad. Puesto que en él viven los bubus, que son los que se encargan de que cada niño sea feliz y que no conozcan la palabra tristeza, por ello los bubus son los que convierten la imaginación de los niños en realidad, así, cada bubu fabrica otro bubu para llenar el mundo de color y alegría"
A mi me encantaría tener mi primer dibujo o personaje dibujado por mi en forma de muñeco, tenerlo de verdad, poder acariciarlo, jugar con él, darle vida fuera del papel.
Los bubus son únicos, viven en el interior de los niños, y Laia los trae al mundo real.
Desde aquí quiero felicitar a mi compañera Laia, animarla y decirle que es una gran idea, un gran proyecto que tendrá éxito, y que por supuesto Pedro y Carlota están dibujando sus propios bubus para que ella los convierta en el compañero de juegos real.
La creatividad de las mujeres cambiará el mundo, mamis trabajadoras dentro y fuera de casa, estudiantes, trabajadoras otra vez y mamis siempre.
Laura JC
viernes, 23 de noviembre de 2012
FELICIDADES CARLOTA
Tú no lo sabes, pero no cumples un año,
naciste antes, mucho antes...
Naciste una bonita noche de verano en Andorra,
eras todo amor, eras la brisa que movía la llama,
eras amor, puro amor.
Naciste una bonita noche de verano del 2010,
Era Agosto, naciste del amor,
del amor verdadero,
naciste sin llegar, pero ya estabas aquí,
aunque tú no lo sabías,
aunque nosotros no lo supimos ver,
Tú ya estabas aquí.
Costó un año y tres meses poder acariciarte,
poder olerte,
aunque antes ya te tenía, aunque ya te olía,
Pero no te vi, estabas ahí, todo este tiempo,
estuviste ahí, en mi, en él, y al fin,
el amor se hizo vida, creciste en mí,
me elegiste a mí, y yo siempre te elegí a ti.
A las 17:20 te vi, me vistes.
Aunque sé que ya me veías antes,
siempre has estado aquí.
En él, en mi, eres el amor hecho realidad,
Naciste del amor y de la libertad.
Te vi, me elegiste a mí.
Y yo siempre te elegiré a ti.
Niña de amor, niña de leche de amor, de mami,
bebé de mami muy de su mami,
Nariz chafada ¿cuánto me quieres tú?
Gracias Carlota por elegirme a mi.
Laura JC
naciste antes, mucho antes...
Naciste una bonita noche de verano en Andorra,
eras todo amor, eras la brisa que movía la llama,
eras amor, puro amor.
Naciste una bonita noche de verano del 2010,
Era Agosto, naciste del amor,
del amor verdadero,
naciste sin llegar, pero ya estabas aquí,
aunque tú no lo sabías,
aunque nosotros no lo supimos ver,
Tú ya estabas aquí.
Costó un año y tres meses poder acariciarte,
poder olerte,
aunque antes ya te tenía, aunque ya te olía,
Pero no te vi, estabas ahí, todo este tiempo,
estuviste ahí, en mi, en él, y al fin,
el amor se hizo vida, creciste en mí,
me elegiste a mí, y yo siempre te elegí a ti.
A las 17:20 te vi, me vistes.
Aunque sé que ya me veías antes,
siempre has estado aquí.
En él, en mi, eres el amor hecho realidad,
Naciste del amor y de la libertad.
Te vi, me elegiste a mí.
Y yo siempre te elegiré a ti.
Niña de amor, niña de leche de amor, de mami,
bebé de mami muy de su mami,
Nariz chafada ¿cuánto me quieres tú?
Gracias Carlota por elegirme a mi.
Laura JC
lunes, 10 de septiembre de 2012
VUELTA AL BLOG :)
Hace días que no escribo, y os diré el motivo.
He estado de vacaciones, y he estado estudiando para recuperar la asignatura que suspendí ( aún me duele al decirlo, al escribirlo y al recordarlo ) del primer cuatrimestre de este segundo curso de carrera.
En estos días han pasado muchas cosas, por las cuales quería escribir... pero he tenido que centrarme y guardar fuerzas para el examen, el cual no sé si habré aprobado...
Una de las cosas más importantes que han sucedido, es que el día 19 de agosto mi gran amiga Sonia dió a luz a la pequeña Anna, una niña preciosa. Desde aquí quiero decirle una vez más que es una campeona, que me encantó seguir su parto vía whats app gracias a Azu, y que es una madre maravillosa, que tienen una bebé linda, preciosa que me la como!!!!
También ha sucedido que me he dado cuenta una vez más que el tema de la lactancia materna es difícil para algunas personas. Es difícil para algunas mamás, como lo fue para mí con Pedro. Y que 9 años después los pediatras (no todos, pero...) sigan sin tener ni idea sobre lactancia materna!!!
Ante todo quiero defender la postura de dar o no dar el pecho a tu bebé. Cada mujer, madre, debe decidir que clase de parto quiere, y que alimentación desea para su hijo/a. Si decide darle teta y todo sale bien tendrá que soportar los mil y un comentarios surgidos de no sé que tipo de ignorancia que nos rodea, como:
- La tendrás todo el día enganchada.
- Tendrá 20 años y mamará.
- No te dejará ni respirar.
- No ves que se queda con hambre por eso mama tanto rato...
Y un largo y horrible etc que no quiero reproducir por qué me pone de muy mala leche... y a Carlota le gusta la buena leche! La mía, o la de cualquiera de mis bellas amigas que sé que le darían encantadas igual que yo les daría a sus hijos, sean bebés o NO (esto que también quede claro).
Así que, no os quiero ni contar si la lactancia por el motivo que sea no te va bien... mala postura, el bebé no coge bien el pecho, salen grietas, la mamá está nerviosa, el papá no colabora, el bebé se duerme, el bebé tiene frenillo...
No os quiero ni contar (pues lo he vivido y pudieron conmigo, dejé la teta y di biberón) lo que tiene que soportar una mamá, la cual solo se preocupa de darle lo mejor a su hijo/a, de cubrir sus necesidades, y de hacerlo feliz.
Si cuando te va bien tienes que soportar ( por suerte o desgracia he vivido los dos casos) cuando te va mal, o algo falla un poco, lo que una tiene que aguantar es la BOMBA. Comentarios de todo tipo, familiares que ahora resulta que saben de todo ( sé que no lo hacen con maldad...pero...), pediatras espontáneos por la calle, en el mercado, en la puerta del cole...
Gente que con solo ver a tu hijo ya sabe su percentil!!!! Pero por favor!!!
BASTA YA, dejar a las madres lactantes en PAZ. Y señores/as pediatras por favor si no saben consulten, si no están seguros llamen a un amigo especialista en lactancia, dirijan a las madres a grupos de apoyo, pero si piden ayuda para dar de mamar hagan lo que esté en sus manos, no les den un biberón.
La frustación, el sentimiento de culpa, de no ser buena madre, de dolor, que te produce querer dar el pecho y "no poder" no creo que ningún hombre pueda comprender.
Así que desde aquí también pido, papás (sois muchos, cada vez más) animar y apoyar a vuestras mujeres, no dejeis que digan según que comentarios sobre lactancia a personas de fuera, proteger en los primeros días el vínculo mamá-bebé, digo en los primeros por un respeto al post parto, que también hay que vivirlo y pasarlo.
Para mí, con Carlota, si JC no me la hubiera colocado cada toma, cada momento al pecho, esto hoy no funcionaría. De echo él aprendió rápido todas las instrucciones, tanto del libro de Carlos González, como de las enfermeras del hospital.
Desde aquí digo que el gran apoyo en mi caso fue mi marido, y que hoy aún lo es. Carlota va a cumplir 10 meses, y ahora estamos en la fase de:
- Tan mayor y con teta?
- Y no duerme sola? Esta pregunta me encanta, por qué siempre digo: - Y tú que duermes sola? O con tu marido/pareja/amante?
- Todo el día enganchada...
- Con lo mayor que es y así todavía, no ves que eres su chupete...
Y un sinfín de estupideces a las que casi siempre contesto con una agradable sonrisa!
Malcrío a mis hijos, duermo con ellos, les hago caso si lloran, leo con ellos, hacemos teatro, pintamos juntos, comemos juntos todos en familia (este es tema de otro post) y les doy la teta, y besos, y cosquillas sí!!! Si esto es malcríar estoy feliz de llevar malcriando 9 años.
Desde aquí mi gran apoyo y admiración a las mamis nuevas como Sonia, Beatriz y Vane. De las tres he aprendido cosas, os quiero, y estoy aquí para lo que necesiteis!
Besos de leche y de amor y de colecho y de lo que os plazca.
Laura JC
He estado de vacaciones, y he estado estudiando para recuperar la asignatura que suspendí ( aún me duele al decirlo, al escribirlo y al recordarlo ) del primer cuatrimestre de este segundo curso de carrera.
En estos días han pasado muchas cosas, por las cuales quería escribir... pero he tenido que centrarme y guardar fuerzas para el examen, el cual no sé si habré aprobado...
Una de las cosas más importantes que han sucedido, es que el día 19 de agosto mi gran amiga Sonia dió a luz a la pequeña Anna, una niña preciosa. Desde aquí quiero decirle una vez más que es una campeona, que me encantó seguir su parto vía whats app gracias a Azu, y que es una madre maravillosa, que tienen una bebé linda, preciosa que me la como!!!!
También ha sucedido que me he dado cuenta una vez más que el tema de la lactancia materna es difícil para algunas personas. Es difícil para algunas mamás, como lo fue para mí con Pedro. Y que 9 años después los pediatras (no todos, pero...) sigan sin tener ni idea sobre lactancia materna!!!
Ante todo quiero defender la postura de dar o no dar el pecho a tu bebé. Cada mujer, madre, debe decidir que clase de parto quiere, y que alimentación desea para su hijo/a. Si decide darle teta y todo sale bien tendrá que soportar los mil y un comentarios surgidos de no sé que tipo de ignorancia que nos rodea, como:
- La tendrás todo el día enganchada.
- Tendrá 20 años y mamará.
- No te dejará ni respirar.
- No ves que se queda con hambre por eso mama tanto rato...
Y un largo y horrible etc que no quiero reproducir por qué me pone de muy mala leche... y a Carlota le gusta la buena leche! La mía, o la de cualquiera de mis bellas amigas que sé que le darían encantadas igual que yo les daría a sus hijos, sean bebés o NO (esto que también quede claro).
Así que, no os quiero ni contar si la lactancia por el motivo que sea no te va bien... mala postura, el bebé no coge bien el pecho, salen grietas, la mamá está nerviosa, el papá no colabora, el bebé se duerme, el bebé tiene frenillo...
No os quiero ni contar (pues lo he vivido y pudieron conmigo, dejé la teta y di biberón) lo que tiene que soportar una mamá, la cual solo se preocupa de darle lo mejor a su hijo/a, de cubrir sus necesidades, y de hacerlo feliz.
Si cuando te va bien tienes que soportar ( por suerte o desgracia he vivido los dos casos) cuando te va mal, o algo falla un poco, lo que una tiene que aguantar es la BOMBA. Comentarios de todo tipo, familiares que ahora resulta que saben de todo ( sé que no lo hacen con maldad...pero...), pediatras espontáneos por la calle, en el mercado, en la puerta del cole...
Gente que con solo ver a tu hijo ya sabe su percentil!!!! Pero por favor!!!
BASTA YA, dejar a las madres lactantes en PAZ. Y señores/as pediatras por favor si no saben consulten, si no están seguros llamen a un amigo especialista en lactancia, dirijan a las madres a grupos de apoyo, pero si piden ayuda para dar de mamar hagan lo que esté en sus manos, no les den un biberón.
La frustación, el sentimiento de culpa, de no ser buena madre, de dolor, que te produce querer dar el pecho y "no poder" no creo que ningún hombre pueda comprender.
Así que desde aquí también pido, papás (sois muchos, cada vez más) animar y apoyar a vuestras mujeres, no dejeis que digan según que comentarios sobre lactancia a personas de fuera, proteger en los primeros días el vínculo mamá-bebé, digo en los primeros por un respeto al post parto, que también hay que vivirlo y pasarlo.
Para mí, con Carlota, si JC no me la hubiera colocado cada toma, cada momento al pecho, esto hoy no funcionaría. De echo él aprendió rápido todas las instrucciones, tanto del libro de Carlos González, como de las enfermeras del hospital.
Desde aquí digo que el gran apoyo en mi caso fue mi marido, y que hoy aún lo es. Carlota va a cumplir 10 meses, y ahora estamos en la fase de:
- Tan mayor y con teta?
- Y no duerme sola? Esta pregunta me encanta, por qué siempre digo: - Y tú que duermes sola? O con tu marido/pareja/amante?
- Todo el día enganchada...
- Con lo mayor que es y así todavía, no ves que eres su chupete...
Y un sinfín de estupideces a las que casi siempre contesto con una agradable sonrisa!
Malcrío a mis hijos, duermo con ellos, les hago caso si lloran, leo con ellos, hacemos teatro, pintamos juntos, comemos juntos todos en familia (este es tema de otro post) y les doy la teta, y besos, y cosquillas sí!!! Si esto es malcríar estoy feliz de llevar malcriando 9 años.
Desde aquí mi gran apoyo y admiración a las mamis nuevas como Sonia, Beatriz y Vane. De las tres he aprendido cosas, os quiero, y estoy aquí para lo que necesiteis!
Besos de leche y de amor y de colecho y de lo que os plazca.
Laura JC
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